2022年，为贯彻落实“八五”普法规划，进一步推进依法执政、依法治校工作的深入开展，区教育局履职尽责，认真贯彻落实“谁执法谁普法”工作措施，深入开展以普及宪法为核心、领导干部为重点、中小学生和教师为主体、依法治教为目标的法治教育宣传活动，取得显著成效。现将2022年度教育系统法治政府建设相关工作开展情况报告如下：

一、贯彻决策部署

区教育局积极响应上级号召，开展党组会议专题研究部署教育系统普法责任落实工作，制定普法规划及年度《法治工作要点》，明确工作职责和议事规则。组织执法人员进行培训及考核，系统学习行政执法程序、行政执法典型案例、运用法治思维化解防范重大风险等知识，严格落实持证上岗及法治思维缺乏一票否决制，考核不过自动下岗制度。

二、切实加强领导

区教育局领导班子高度重视“谁执法谁普法”责任制落实工作，成立以局长为组长, 分管副局长为副组长, 各科负责人为成员的教育行政执法领导小组。实行行政执法一把手负总责, 分管副局长、各科室长依职依责层层落实，通力合作，加强协调，将法治建设纳入教育系统年度工作目标，推进全区教育系统法治宣传工作扎实、高效开展的新局面。

三、依法治区落实情况

（一）抓好“关键少数”带头作用

我局定期组织干部员工学习常用的、最新的、与近期重点工作相关的法律法规知识。2022年，共开展集中学法用法活动2次，观看网上庭审活动1次，宪法宣传主题活动1次，14名机关干部参加并通过了2022年学法用法学习考试。

（二）提高教师法治教育水平

中小学是加强青少年法治教育的主阵地。中小学教师法治素养是实现依法治教，提高青少年法治教育质量的基础与保障，是建设高素质教师队伍的时代诉求。深入学习贯彻习近平法治思想，进一步推动习近平法治思想贯彻落实到教育系统法制宣传的全过程和各个方面，通过对校园长、思政教师及全体教师的法治教育培训，不断提高法制课教师专业教学能力，提升学校依法治理能力和水平。

（三）坚持法治课程落实到底

指导全区各级各类学校以教育法、义务教育法、国民办教育促进法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国家通用语言文字法等法律法规为重点，开展形式多样、丰富多彩的法治宣传教育活动，确保党的教育方针和国家法律法规落地生根。

各学校结合自身实际，强化课堂教育对中小学生普法主渠道作用，全面推行法治课程设置方案和标准，严格执行“三落实”要求，保证中小学生的普法教育“课时、教材、师资”落实到位。在开学季、放假前和禁毒日、消防日、交通安全日、国家宪法日等重要时间节点，充分利用“开学第一课”、国旗下讲话、班队会、主题讲座、宣传橱窗、校园广播、LED电子屏等形式，通过报纸刊物、校园网、微博、微信公众号等媒介开展普法宣传；主动邀请法治副校长到校举办法治讲座，宣传法治知识，营造良好的校园法治氛围。加强家校互动，通过家长会、家校通、《致学生家长的一封信》，将法治观念传达给学生家长，提高在校学生的自觉守法意识和自我保护能力。

（四）联合相关部门共同普法

我局主动联合多部门通过“法律进校园”活动，共同开展普法宣传教育活动，取得良好成效。疫情期间，联合区法院开展了线上“法治进校园”讲座，通过法治巡讲、法治嘉年华、模拟法庭等形式，健全完善校检合作机制，提高在校学生的自觉守法意识和自我保护能力；指导全区各级各类学校聘请公检法司等部门专干担任法治副校长，举办法治专题讲座，参与校园法治建设，大力宣传法治知识，营造良好的校园法治氛围。

四、普法活动成效显著

据统计：2022年全区利用线上、线下举办普法活动100余场次，受教育人数10多万人次。各学校结合实际开展宪法晨读、宪法进课堂、宣誓签名、法治知识征文、法治跳棋比赛、法治漫画比赛等活动参与全国“学宪法讲宪法”活动。10月我区公园城小学学生代表石家庄市参加河北省“学宪法讲宪法”知识竞赛进入复赛，荣获河北省二等奖。在教育部通过青少年普法网组织开展“宪法小卫士”活动，我区各中小学学生参加线上法治知识学习及小测试的成绩位居市内主城区第一，不仅提高了青少年学生的学法积极性和主动性，还进一步增强了法治观念。

五、下一步工作计划

1.今后我们将认真履职，和相关部门紧密配合，不断创新普法方式、拓宽普法渠道、丰富普法内涵，进一步提高领导干部的依法行政能力和学法用法意识。

2.进一步加强法治专兼职教师的队伍建设和业务素养，进一步提升广大学生的学法热情和法律意识，做好师生的法治宣传教育工作。

3.继续贯彻落实市、区“八五”普法规划，进一步促进学校法制工作，在全区开展中小学法制教育、名师教育工程和教师全员法制培训，每年完成相应的课时。

                                  长安区教育局

2022年12月16日